INTRODUCCIÓN.
Este proyecto tiene como fin entender y conocer todo lo que tenga que ver con mantenimiento
de equipos de cómputo y manipulación de redes Basado en el área de técnicos en
sistemas que se realizara en la institución educativa departamental sede sopo
“ceis”.
Se dará un recorrido de las funciones y partes de un computador tanto de hardware como de software; para
poder así identificar fallas que tenga el computador, corregirlas y buscar la
mejor manera de solucionar el problema a futuro, se realizara un paso a paso
para realizar un mantenimiento de equipo
tanto correctivo como preventivo, para que el equipo no tenga daños en
un tiempo determinado, nos permite encontrar errores tanto de software como de hardware buscando
métodos que prevenga los fallos que pueden ser producidos por los estudiantes
del colegio “ceis”,dando soluciones del
buen uso de la sala de computo.
Buscando mejorar el
conocimiento de sistemas resolviendo
fallas del equipo en la parte de software y de hardware; en la
cual seguiremos las instrucciones de la profesora que está a cargo del proyecto.
Asegurando el equipo para ello se realizara la mejor protección en la parte de
software para sacarle el mejor rendimiento del equipo ante amenazas como lo que
es el malware entre otros, dándole protección como son el firewall, antivirus,
anti publicidad, control parental, restricción de páginas entre otros.
También se resaltara la importancia de la red ya
que en la actualidad se necesita
mucho el internet ya que se ha vuelto una parte de uso cotidiano entre las
personas y más en los colegios y universidades, por eso es muy importante tener
en cuenta la red para poder sacarle su
mejor rendimiento se necesita configurar la red
como: red punto a punto, red multipunto; red de área local, entre otros
en nuestro caso nos enfocaremos en la
red de área local (LAN) Y en la red punto a punto, también buscaremos como está
conectado la sala de computo en las
diferentes topologías que hay (bus, estrella, árbol, anillo, etc. ).Las cuales
serán de ayuda a la hora de
interconectar varios computadores a los diferentes dispositivos de conexión
(cableo vía wifi).
Sería la base que
necesitaremos en el proyecto y que será como herramienta al realizar las
prácticas y tener mejor manejo de la situación e los problemas que se puedan
suceder en los equipos de cómputo.
OBJETIVOS
Objetivo
General
Realizar
un mantenimiento preventivo y correctivo a los equipos de cómputo de la sala de
informática de la institución educativa
departamental Complejo Educativo Integral Sopo con el fin de que los
estudiantes tengan una mejor experiencia dentro de la sala de cómputo para así
mejorar su aprendizaje.
Objetivos Específicos
Ø Realizar
un diagnóstico para determinar las necesidades y estado de los equipos de la
sala de informática.
Ø Documentar
los formatos y hojas de vida de cada equipo.
Ø Realizar
el formateo e instalación de
programas del equipo requeridos por el colegio.
Ø Implementar
las medidas necesarias para que los
estudiantes no afecten o dañen ninguna parte importante del hardware.
Ø Activar
control parental y control de usuario.
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
La sala de informática de la
institución educativa departamental complejo educativo integral sopo,
actualmente no se encuentra en funcionamiento, debido a que los equipos se
encuentran en mal estado por la falta de mantenimiento, y por el uso indebido
que los estudiantes dan a los equipos. Adicional a esto la institución no
cuenta con el personal idóneo para realizar las acciones tanto preventivas como
correctivas.
Dichos
equipos fueron revisados y la mayoría presenta fallas en el Hardware y
Software, así mismo al manipularlos presentan lentitud, se apagan, algunos no
encienden, las unidades de cd no abren y todo esto debido a la acumulación de
polvo, también se detectó la presencia de insectos tanto por fuera como por
dentro del equipo, además, los sistemas no tenían instalados antivirus lo cual
causa daños en el software.
FORMULACION DEL PROBLEMA
¿Cómo garantizar el buen estado y funcionamiento de los
equipos de la sala de sistemas, de la Institución
Educativa departamental complejo educativo integral sopo?
Es necesario realizar el mantenimiento correctivo y
preventivo a los equipos de la sala de informática
JUSTIFICACION
Se debe tener en cuenta que las computadoras son un dispositivo
tecnológico muy importante en la cual se ingresan datos que son procesados,
para convertirlos en información de gran importancia. Estas han tenido una evolución
vertiginosa desde el inicio de los tiempos hasta nuestros días, además han
tenido una amplia aceptación en todos los usuarios que hacen uso de ellas en
todas sus necesidades. Es así, que se convierten en un medio de comunicación
muy importante en la humanidad a nivel social, por lo cual se debe priorizar el
buen estado de los equipos que faciliten el desarrollo de actividades
pedagógicas, comunitarias y el desarrollo de las competencias en los
estudiantes que realizan mantenimiento en las computadoras, con el fin de que
trasciendan en la sociedad donde viva.
Por esta razón, el mantenimiento preventivo y correctivo constituye una
acción, o serie de acciones necesarias, para alargar la vida útil del equipo e
instalaciones y prevenir la suspensión de las actividades laborales por
imprevistos.
PLANEACIÓN
Se realizara estrategias en
la cual cada uno de nosotros realizaremos un cargo en específico al momento de realizar el mantenimiento
correctivo y preventivo en la sala de cómputo, en la cual se buscara la
destreza de cada uno de nosotros para dar el mejor desempeño al momento de
realizar el mantenimiento de los equipos.
Se dividirán en dos grupos
de trabajo para el manejo de los computadores al momento de realizar su
respectivo mantenimiento tanto de software como de hardware:
GRUPO 1 HADWARE
-Sergio David Martínez
Rincón
-Luis Alfonso Marcelo
Delgado
GRUPO 2 SOFTWARE
-Luis Fernando Gonzales
Sánchez
-Michael Alirio Garces
Morales
Para realizar el
mantenimiento respectivo a los computadores se llevarán a cabo por medio de 3
fases:
FASE 1: PLANEACION
FASE 2: DIAGNOSTICO
FASE 3: EJECUCION
FASE 1: PLANEACIÒN
•El equipo se reunirá para
crear el plan de trabajo en conjunto y así poder llevar a cabo el proyecto
definiendo aspectos importantes como el cronograma, recurso humano, etc.
FASE 2: DIAGNOSTICO
•El segundo grupo se
encargará de hacer la hoja de vida del computador para saber en qué estado se
encuentra.
•Una vez que el primer grupo
haya realizado la información del computador, tanto grupo 1 como el 2 se
encargarán de hacer el respectivo diagnóstico e identificar el tipo de
mantenimiento que se le debe realizar a los equipos de cómputo (que pueden ser
daños tanto de hardware como de software).
FASE 3: EJECUCION
•Una vez se hayan llevado a
cabo los anteriores pasos se dará continuidad a hacerles el respectivo mantenimiento a los
computadores, desde la limpieza del equipo hasta los daños físicos que se
pueden encontrar al momento de hacerle el mantenimiento de hardware.
En el momento de intervenir
el software, lo que se pretende es identificar la presencia de malware, y en
caso de la existencia de estos, tomar las medidas pertinentes para su
eliminación.
Se encontrará la mejor
manera para poder abordar el manejo de la sala de cómputo. Una vez recopilada
la información necesaria de la computadora lo que se prosigue es hacerle el
mantenimiento correctivo y preventivo, que puede ser una limpieza a fondo y
corregir los problemas encontrados en la parte de hardware y de software formateo
y instalación de programas requerido por la persona a cargo de la sala. También
se realizara la búsqueda de estrategias para que los estudiantes que utilicen la sala de
cómputo tengan en cuenta, cuidar los computadores que estén utilizando
para poder así prevenir tantos daños a
futuro.
Para ello se planea colocar afiches que den motivos para el buen uso de la sala de
cómputo otorgándoles un beneficio tanto a los profesores como a los estudiantes
·
El primer grupo se encargara de hacer la hoja
de vida del computador para saber en qué estado se encuentra.
·
Una vez que el primer grupo haya
realizado la información del computador,
el segundo grupo se encargar de hacer su respectiva conclusión al momento de
realizar el mantenimiento al computador (que pueden ser daños tanto de hardware
como de software).
·
Ya una vez hecho estos pasos lo que se prosigue es hacerle su respectivo
mantenimiento al computador, poder ser desde la limpieza del computador hasta
los daños físicos que se pueden encontrar al momento de hacerle el
mantenimiento de hardware.
En
el momento de realizar software lo que
se pretende encontrar son daños como pueden ser los malware, hasta eliminación de archivos importantes del
equipo.
Por lo tanto se encontrara la mejor manera para poder
abordar el manejo de la sala de cómputo. Una vez recopilada la información
necesaria de la computadora lo que se prosigue es hacerle el mantenimiento
correctivo y preventivo, que puede ser una limpieza a fondo y corregir los
problemas encontrados en la parte de hardware y de software formateo y
instalación de programas requerido por la persona a cargo de la sala. También
se realizara la búsqueda de estrategias para que los estudiantes que utilicen la sala de
cómputo tengan en cuenta, cuidar los computadores que estén utilizando
para poder así prevenir tantos daños a
futuro
Para ello se planea colocar afiches que den motivos para el buen uso de la sala de
cómputo otorgándoles un beneficio tanto a los profesores como a los estudiantes
EJECUCION DEL PROYECTO
HARDWARE
1. Se realiza la hoja de vida a todos los equipos de la sala
de computo con el fin de saber en qué estado se encuentran.
2. Se realiza una conclusión de cada equipo en la cual
determinamos que fallas tiene el equipo tanto en hardware como software.
3. Luego ya conociendo la falla de cada equipo procederemos a
realizar el respectivo mantenimiento empezando por la parte de hardware:
4. DESCONECTAMOS TODO
EL EQUIPO: se procede a desconectar todos los cables del equipo (cables de la
toma de corriente o alimentación de energía,
monitor, teclado, Mouse, bocinas) todo esto tiene que ser de manera
adecuada, no forzando nada por que pude dañarse algo.
5. QUITARNOS LA
ENERGIA ESTATICA: Este paso es muy importante llevarlo a cabo ya que si
no nos quitamos la energía estática que tenemos todas las personas podemos
dañar los componentes del equipo, recomendable tener una pulsera antiestática,
que es un dispositivo que se adapta a la muñeca de la mano y se conecta a una
fuente de tierra para mantenernos de electricidad estática. Otra forma es tocar
la parte de atrás de la fuente de poder del equipo, para que también quedemos
libres de energía estática. . Toque por unos segundos un objeto metálico
conectado a tierra para cerciorarse de estar libre de Electricidad estática
6. HABRIR LA CPU
(Equipos De Cómputo): Después de esto vamos a quitar la tapadera y para ello
procedemos a lo siguiente:
Se aflojan los tornillos de la cubierta trasera. Use un
destornillador, según sea el caso o tipo de equipo luego deslizamos la cubierta
del ordenador hacia atrás aproximadamente 1,25 centímetros y luego retírela del
ordenador.
Realizando la limpieza pertinente
7.DESCONECTAR CABLES DE FUENTE: se debe retirar los cables de
los componentes de manera adecuada y si es recomendable tomar nota de cómo van
conectados los cables a los componentes para que a la hora de armar no hayan
problemas
Componentes:
• CD-ROM,
HD,
• Cables de
la placa base.
• Conectores
de CD-ROM, HD y Floppy.
8. QUITAMOS LOS CABLES
Y CONECTORES: Es muy importante tomar nota del lugar o posición de cada cable
para que al momento de armar el equipo no ocurra ningún inconveniente
Componentes:
• Se retiran
cables del hardware y placa base.
• Se quitan
los buses del disco duro IDE o SATA
• Se quitan
los buses del CD-ROM IDE o SATA
• Se retira
el bus del floppy. El conector que tiene letras AMP
9. RETIRAMOS LA UNIDAD
DE CD-ROM O DVD: Para realizar este procedimiento debemos tener en cuenta el
destornillador que vamos a utilizar, y sacando cuidadosamente la unidad de
adentro hacia afuera, y procedemos hacer la limpieza pertinente
10. RETIRAMOS EL DISCO
DURO: Debemos retirar el disco de una forma en la que no podamos dañar la
tarjeta que tiene y no dejarlo caer ya que podría presentar daños y
realizándole su respectiva limpieza
11. DESCONECTAMOS LOS CONECTORES ATx Y AUXILIAR: Debemos
realizar esta acción con mucho cuidado y recordar muy bien en donde iban cada
uno de los cables para después al conectarlos no causar ningún daño.
12. RETIRAMOS LOS TORNILLOS DE FUENTE: Para ello hay que
utilizar el destornillador adecuado para retirar los tornillos del case,
tomando en cuenta la posición de cada uno para a la hora de armar el equipo
todo vaya en el lugar adecuado, guardar bien los tornillos, ya sea en un
botecito o una bolsita en donde diga “tornillos de fuente”, esto para no
confundirla con los demás y realizarle la limpieza pertinente ya que es una
pieza muy importante en cuanto al equipo de computo
13. RETIRAMOS LAS
MEMORIA RAM: La placa madre contiene uno o dos conectores de módulos de
memoria para DIMM o DDR Para extraerlo del conector. Use los clips de retención
para expulsarlo Se Realiza:
Presionando los dos
clips de retención situados en los extremos del conector hasta expulsar el
módulo de memoria del mismo. Luego lo sujetamos mientras lo levanta el
conector, luego le realizamos su receptiva limpieza con borrador de nata se
limpian los pines de cada una de ella y con brocha se limpia.
14. RETIRAMOS LOS
CABLES DE ENCENDIDO/ APAGADO, RESET, ENTRADAS USB FRONTALES: En Algunos
de los equipos de la sala no se realizó este procedimiento debido a que eran
muy pocos los cuales contaban con este sistema los demás ya son más avanzados y
tienen los puestos en la placa madre.
15. RETIRAMOS LOS
TORNILLOS DE LA TARJETA MADRE: Retirar todos los tornillos de la tarjeta madre
utilizando el desarmador adecuado y guardar bien los tornillos en un lugar
seguro donde no puedan caerse con mucho cuidado retirar lentamente la tarjeta
madre.
Luego procedemos
hacerle la limpieza con la sopladora por si hay muestras de polvo y co0n la
brocha para retirar cualquier otra suciedad
16. RETIRAMOS EL PROCESADOR: Para ello verificar bien tomando
nota de la posición y el estado del procesador, requiere de mucho cuidado la
extracción de este componente. Quitar seguros y sacar el disipador del
procesador levante la palanca que asegura al procesador y recuerde como fue
extraída. no extraer de manera inadecuada ya que pueden doblarse algún pin
donde va colocado el procesador, le hacemos una limpieza al procesador de la
crema disipadora que tenía anteriormente ya que debemos colocar nueva crema al
momento de ensamblar el equipo para que así no presente ninguna falla.
17. REALIZAMOS LA LIMPIEZA AL TECLADO: nos podremos valer de
aire comprimido en aerosol (no es muy económico) o de un pincel de cerdas finas
o de ambos para un mejor desempeño, También podemos utilizar una servilleta de
papel o trapo humedecido con alcohol, en este caso podremos usar alcohol común
ya que el isopropilico puede llegar a borrar lo escrito en las teclas. Podemos
ayudarnos además con algún isopo para limpiar entre las teclas
18. REALIZAMOS
LA LIMPIEZA AL MOUSE: Igualmente que el teclado utilizamos alcohol para una
buena limpieza del mismo
19. LUEGO DE
LOS PASOS ANTERIORES PROCEDEMOS A ENSAMBLAR EL EQUIPO DE NUEVO Y A VERIFICAR
QUE ESTE EN FUNCIONAMIENTO Y SE HALLA CORREGDO ALGUN PROBLEMA QUE HUBIERA
TENIDO EN LA PARTE DE HARDWARE
20. LUEGO DE
LA VERIFICACION: Procederemos hacer formateo e instalación de programas de
acuerdo a los especificados por la institución
SOFTWARE
1. Empezamos
Realizando la verificación de espacio de almacenamiento del equipo
2. Respecto
al espacio de almacenamiento decidimos instalar WINDOWS PROFESIONAL DE 32 BITS
3. Empezamos
con la instalación del Windows por CDROM-DVD
4. Formateamos
el equipo para eliminar algún error o falla o programa malicioso
5. Seguimos
los pasos de la instalación de Windows Profesional
6. Realizamos
La activación de Windows
7. Empezamos
A Instalar Los Programas Que La institución Nos Pidió
Programas:
9. Paquete
Ofimático Office 2010 con su respectiva activación
10. Antivirus
Avast
11. Navegador
Google Chorme
12. Navegador
Firefox
13. Winrar
14. Ultra
Iso
15. Lector
Adobe Para PDF
16. Congelador
17. Instalamos
Control parental
18. Realizamos
creación de usuarios tanto como estudiante y docente
19. Los
cuales docente no tendrá acceso libre solamente estudiante
20. Procedemos
a reiniciar el equipo para que actualice
algunos programas
21. Finalmente
el equipo queda trabajando a una excelente capacidad y velocidad para el mejor
aprendizaje de los estudiantes.
22. Todo
enfocado hacia la ayuda del aprendizaje de los estudiantes
PRESUPUESTO PROYECTO
"CEIS"
La determinación de la viabilidad económica de este proyecto de mui poca inversión requiérela proyección presupuestal durante su ejecución y la construcción de un conjunto de indicadores para medir la conveniencia económica del proyecto. En el presente trabajo
escrito se muestra el desarrollo de un modelo de estimación de costos y plantación
presupuestal para dicho proyecto de un Técnico en sistemas que se llevó a cabo en el colegio "CEIS" del sector de sopo en el cual
se exponen principios fundamentales de la teoría de presupuestos que se tendrán en
cuenta para el desarrollo del mismo:
articulo
|
valor unitario
|
dias ejecucion
|
por persona
|
total
|
transporte
|
6.000
|
25
|
4
|
600.000
|
sopladora
|
80.000
|
25
|
4
|
80.000
|
cre.dicipadora
|
10.500
|
25
|
4
|
10.500
|
implementos de limp.
|
20.000
|
25
|
4
|
20.000
|
otros
|
56.300
|
25
|
4
|
225.200
|
totalde pago
|
935.700
|
CONTROL DEL EQUIPO
Se realizó el control
parental en los equipos de computo.
Para ello ingresamos a
panel de control, una vez ingresado al panel de control lo que se hace es darle
clic usuarios.
Se le da un nombre al
equipo que en este caso le colocamos soporte ceis se le generara una contraseña
exclusiva para el profesor a cargo de la sala de computo.
Una vez hecho los pasos
anteriores se creara una cuenta de usuario para crear un control parental para
regular posibles daños al computador provenientes del software, el la cual lo
configuramos con las especificaciones del profesor a cargo.
PONCHADO DE UN CABLE UTP
Herramientas necesarias para un
correcto ponchado:
- cable utp categoría 6
- conectores Jack RJ45
- botas para cable utp
- ponchadora
1. cortamos a la medida que necesitamos el cable
2. tenemos que quitar con el corta fríos de la
ponchadora lo que cubre los cables de por dentro
3. luego tenemos que desdoblar los cables y cortar
lo del centro el cual nos está separando los cables
4. después de desdoblar los cables se organizan con
alguna de estas dos normas. EIA-TIA
568A-568B
5. luego de tenerlos organizados los insertamos con
cuidado en el conector jack RJ45
6. luego de tener los cables dentro del conector
procedemos a poncharlos
7. después de haberlos ponchado les colocamos las
botas y nos quera así
SEÑALIZACIONES
EXTINTOR
Esta
señalización se utiliza para informar la ubicación de un extintor
RIESGO ELECTRICO
Señal
de peligro eléctrico, adecuada para indicar peligro por descarga eléctrica en
cercanía de cuadros eléctricos.
RUTA DE EVACUACION
Esta señalización nos sirve por si ocurre
cualquier evento o circunstancia que ocasiona crisis y puede poner en peligro
la vida de los estudiantes y los profesores
PROHIBIDO INGERIR ALIMENTOS Y BEBIDAS
También
empleamos esta señalización porque muchas veces los estudiantes ingieren
alimentes en el aula de sistemas y pueden dañar y ensuciar partes del
computador
PROHIBIDO BOTAR BASURA
Ubicamos
este letrero en la sala de sistemas para que los estudiantes no boten basura en
el aula de sistemas porque podría causar daños a las CPU que se encuentran en
el piso
PROHIBIDO NAVEGAR EN PÁGINAS NO EDUCACIONALES
Empleamos
esta señalización para que los estudiantes no entren en páginas que no sean
educacionales las cuales podrían herir la sensibilidad de algunos.
PROHIBIDO FUMAR
Colocamos
esta señalización para indicar la prohibición de fumar donde esto puede causar
peligro de incendio
Cronograma
CONCLUSIONES
Ø Concluimos que el mantenimiento de
los equipos de una sala de informática es una actividad que debe hacerse
periódicamente para así tener un buen desempeño en el computador y poder
detectar cualquier falla a tiempo en el sistema operativo.
Ø Esta práctica profesional permitió no
solo aplicar los conocimientos adquiridos durante el proceso de formación, sino
que también, permitió ofrecer un trabajo de calidad y organización a la misma
institución educativa, que permite a futuro una oferta laboral. El camino para
una oferta laboral en el campo de técnico profesional.
Ø De este proyecto práctico se puede
concluir que se cumplió con el objetivo descrito al inicio del mismo, teniendo
en cuenta que se encuentra una sala de cómputo que no cumplían con las condiciones.